• 英國 留學簽證
• 2024-10-16 10:28:36

上周，英國內政部發(fā)布最新入境簽證數(shù)據(jù)。官方數(shù)據(jù)顯示，今年英國學生簽證的申請數(shù)量在大幅下降，這是不是意味著去英國留學的中國留學生減少了呢？

• 英國 申請指南
• 2024-10-16 10:28:10

時至10月中旬，眾多英國高校已經(jīng)啟動了在線申請系統(tǒng)，你的申請材料都準備好了嗎？小編匯總了英國各大院校25Fall碩士課程的申請時間，為申請者提供重要參考。把握早申請的優(yōu)勢，提前準備，確保在競爭激烈的申請季中占得先機。

• 英國 背景提升
• 2024-10-15 17:36:45

全真插班寄宿&英國名校訪學

• 英國 申請指南
• 2024-10-14 11:29:27

英國留學在經(jīng)歷了前幾年“卷王”般的難度后，25Fall申請要求開始變得更寬松友好。

• 英國 留學費用
• 2024-10-13 10:53:44

據(jù)英國《衛(wèi)報》報道，來自英國大學聯(lián)盟（UUK）的副校長們將公布一份藍圖，呼吁英格蘭的學費隨著通貨膨脹上漲，并要求政府加大財政支持力度。

• 英國 碩士
• 2024-10-12 17:10:02

Liu同學，福州大學物流管理專業(yè)，GPA： 3.16/4，錄取謝菲爾德大學物流與供應鏈管理碩士。

• 英國 碩士
• 2024-10-12 16:42:21

Wang同學，廈門理工學院財管（商貿）專業(yè)，均分86.42，錄取謝菲爾德大學金融和會計碩士。

• 英國 碩士
• 2024-10-12 16:04:57

Wang同學，集美大學通信工程專業(yè)，GLA：76.85，錄取英國紐卡斯爾大學電腦游戲工程碩士。

• 英國 碩士
• 2024-10-12 15:48:31

Chen同學，黑龍江外國語學院英語專業(yè)（師范），均分 87.17，雅思：7，錄取南安普頓大學Tesol碩士。

• 英國 碩士
• 2024-10-11 17:12:42

Ayi同學，福建師范大學英語專業(yè)（師范），均分79.12，錄取雷丁大學教育學碩士。

• 英國 碩士
• 2024-10-11 16:58:24

Xu同學，浙江財經(jīng)大學金融數(shù)學專業(yè)，均分84，錄取布里斯托大學商業(yè)分析碩士。

• 英國 申請指南
• 2024-10-11 16:08:28

英國牛津大學再創(chuàng)記錄，連續(xù)九年排名第一，成為該榜單歷史上連續(xù)蟬聯(lián)第一時間最長的高校。

• 英國 院校新聞
• 2024-10-11 11:01:36

今天上午，備受關注的2025年泰晤士高等教育（THE）世界大學排名正式發(fā)布。

• 英國 院校新聞
• 2024-10-11 11:01:13

G5大學是英國頂尖大學，申請難度高！然而，依舊有一些專業(yè)，中國學生的錄取率達到100%。今天就來帶大家一起看看，哪些G5大學專業(yè)中國學生百申百中

• 英國 院校新聞
• 2024-10-11 11:00:48

美國彭博商業(yè)周刊（Bloomberg Businessweek）與英國金融時報（Financial Times）均是國際權威商業(yè)期刊，其發(fā)布的商學院排名對于商科學生擇校很有指導意義！

• 英國 院校新聞
• 2024-10-08 14:56:34

曼徹斯特大學，簡稱曼大，始建于1824年，是英國著名的六所“紅磚大學”之一，英國“常春藤聯(lián)盟”羅素大學集團的創(chuàng)始成員之一。

• 英國 院校新聞
• 2024-10-08 11:48:49

作為英國乃至全球最為頂尖的學府之一，劍橋大學（University of Cambridge）入學標準也是極其嚴格的！今天就帶大家一起扒一扒最新劍橋大學各項錄取數(shù)據(jù)！

• 英國 申請指南
• 2024-09-30 16:59:31

英國擁有悠久而獨特的學位等級制度，在這里，學位等級（成績）是衡量個人學術能力和社會地位的重要指標，并對升學、擇業(yè)等決策至關重要。

• 英國 海外生活
• 2024-09-30 10:24:26

近日，英國宣布了削減歷史最高凈移民水平的新措施，這將支持內政大臣解決英國長期依賴國際招聘的根本原因的舉措，而最依賴海外員工的行業(yè)將成為主要監(jiān)管目標，留學生畢業(yè)留英工作的難度可以會變大。

• 英國 院校新聞
• 2024-09-30 10:22:43

英國本土每年也會發(fā)布幾份權威排名，數(shù)據(jù)均來自英國高等教育官方機構。這類本土排名的關注點圍繞「學生」，更看重學生滿意度、畢業(yè)生的就業(yè)前景、以及學位完成率等因素。