郜同學(xué) 于10年前 提問(wèn)

琉球大學(xué)有哪些專業(yè)設(shè)置?

立思辰留學(xué)

  學(xué)部
  法文學(xué)部
  綜合社會(huì)系統(tǒng)學(xué)科
  人間科學(xué)科
  國(guó)際言語(yǔ)文化學(xué)科
  觀光產(chǎn)業(yè)學(xué)部
  觀光產(chǎn)業(yè)學(xué)科
  產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)學(xué)科
  教育學(xué)部
  學(xué)校教育教員養(yǎng)成課程
  小學(xué)校教育課程
  教育實(shí)踐專業(yè)
  小、中學(xué)校教育課程
  國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)
  社會(huì)科教育專業(yè)
  數(shù)學(xué)教育專業(yè)
  理科教育專業(yè)
  音樂(lè)教育專業(yè)
  美術(shù)教育專業(yè)
  保健教育專業(yè)
  技術(shù)教育專業(yè)
  英語(yǔ)教育專業(yè)
  生活科技教育專業(yè)
  英語(yǔ)教育專業(yè)
  特別支援教育課程
  特別支援教育專業(yè)
  生活教育課程
  兒童地域教育課程
  沖繩島嶼教育課程
  自然環(huán)境科學(xué)教育課程
  生涯健康教育課程
  心理臨床學(xué)教程
  理學(xué)部
  數(shù)理科學(xué)課
  物質(zhì)地球科學(xué)科
  物理系
  地學(xué)系
  醫(yī)學(xué)部
  醫(yī)學(xué)科
  保健學(xué)科
  工學(xué)部
  機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科
  環(huán)境建設(shè)工學(xué)科
  電器、電子工學(xué)科
  情報(bào)工學(xué)科
  農(nóng)學(xué)部
  亞熱帶地域農(nóng)學(xué)科
  亞熱帶農(nóng)林環(huán)境科學(xué)科
  地域農(nóng)業(yè)工學(xué)科
  亞熱帶生物資源科學(xué)科
  大學(xué)院
  人文社會(huì)科學(xué)研究科
  博士前期課程
  綜合社會(huì)系統(tǒng)專業(yè)
  人間科學(xué)專業(yè)
  國(guó)際言語(yǔ)文化專業(yè)
  博士后期課程
  比較地域文化專業(yè)
  觀光科學(xué)研究科
  博士課程
  比較地域文化專業(yè)
  教育學(xué)研究科
  修士課程
  學(xué)校教育專業(yè)
  特別支援教育專業(yè)
  臨床心理學(xué)專業(yè)
  教課教育專業(yè)
  醫(yī)學(xué)研究科
  修士課程
  醫(yī)科學(xué)專業(yè)
  醫(yī)學(xué)科專業(yè)
  感染制御醫(yī)科學(xué)專業(yè)
  保健學(xué)研究科
  保健學(xué)專業(yè)
  理工學(xué)研究科
  機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)專業(yè)
  環(huán)境建設(shè)工學(xué)專業(yè)
  電氣電子工學(xué)專業(yè)
  數(shù)理科學(xué)專業(yè)
  物質(zhì)地球科專業(yè)
  海洋自然科學(xué)專業(yè)
  綜合知能工學(xué)專業(yè)
  海洋環(huán)境學(xué)專業(yè)
  農(nóng)學(xué)研究科
  生物生產(chǎn)學(xué)專業(yè)
  生產(chǎn)環(huán)境學(xué)專業(yè)
  生物資源科學(xué)專業(yè)
  法務(wù)研究科
  專門職學(xué)位課程
  法務(wù)專業(yè)

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1950年琉球大學(xué)設(shè)立,擁有英語(yǔ)學(xué)部·教育學(xué)部·社會(huì)科學(xué)部·理學(xué)部·應(yīng)用學(xué)藝部等6學(xué)部 1951年設(shè)立林學(xué)部 1952年英語(yǔ)學(xué)部改稱語(yǔ)…[詳細(xì)]

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琉球大學(xué)(りゅうきゅうだいがく、UniversityoftheRyukyus)位于沖繩縣中頭郡西原町的著名國(guó)立大學(xué),其醫(yī)學(xué)部與其他學(xué)部在不同的校區(qū)。 學(xué)校規(guī)模 …[詳細(xì)]