滋賀大學有哪些國際交流？

　　關于學術研究與交換學生的協(xié)議
　　1985年滋賀大學與美國密西根州立大學簽定了合作協(xié)議，1988年與澳大利亞Deakin大學簽定協(xié)議，1999年與泰國的Chiang Mai大學和中國的湘潭大學,2001年與泰國的Songkla皇家大學，2002年與中國東北財經(jīng)大學,2003年與韓國啟明大學,2004年與韓國大田大學，同年與越南Hanoi教育大學和墨西哥Guanajuato州立大學各自簽定了合作協(xié)議.2007年又與蒙古人文大學簽定了合作協(xié)議。
　　2001年滋賀大學與美國密西根州立大學之間的合作進而闊展為由密西根州15所公立大學協(xié)力創(chuàng)建的密西根大學日本學習中心（JCMU），每個學期都有數(shù)十名美國學生來到彥根市學習. 滋賀大學與JCMU實行了學生的交換并為JCMU的學生設置了一些英語授課課程.
　　作為關西地區(qū)大學聯(lián)盟的成員之一的滋賀大學與泰國的Rajabhat理工大學確立了合作關系.其教育學院主要負責教育活動與教育培訓工作.
　　研究活動
　　根據(jù)以上的協(xié)議，教育工作者之間相互進行學術訪問并實行長期或短期的共同研究合作項目.
　　2004年7月滋賀大學與中國東北財經(jīng)大學建立了關于成立大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)地方研究所的合作關系.我們正為取得相互交換研究成果而努力.
　　2003年11月，滋賀大學與泰國的Chaing Mai大學聯(lián)合主辦了[環(huán)境管理政策與教育2003年國際研討會]（為了與其他的教育機構交流合作，滋賀大學每3年舉行一次這樣的國際學術研討會）.將近150多名的研討會參加者分別來自泰國，日本，菲律賓，印度尼西亞，及澳大利亞等國.
　　滋賀大學每3年都要與其他的教育機構共同主辦國際性的學術研討會.
　　在2002年的2月份舉行了“滋賀大學國際學術研討會”出席者是與滋賀大學簽署共同協(xié)議的4所大學和1所教育協(xié)會的交換教育工作者.
　　教育學院的教學人員正與Deakin大學和Chiang Mai大學共同進行著地域?qū)W和環(huán)境教育領域的研究.
　　經(jīng)濟學院的教學人員與湘潭大學正進行著關于人文科學領域的研究.
　　除此之外，滋賀大學的教學人員還積極地參加國際性的高層學會.近年來自國外的教學研究人員以及留學生的人數(shù)正成穩(wěn)步增長的趨勢.
　　交換學生
　　滋賀大學通過以上各式各樣的國際性的活動把學生派遣到國外如Deakin大學，Chiang Mai大學，Rajabhat理工大學，東北財經(jīng)大學，Guanajuato大學，河內(nèi)教育大學，啟明大學及密西根州15大學等院校學習交流.學生們可以選擇半年或一年的時間到國外進行這樣的進修.
　　該校的教育學研究生有許多是來自亞洲各地的學校教師，他們可以利用一年的時間在滋賀大學通過參加小組學習來進行課題研究并且可以享受日本文部科學省所頒發(fā)的獎學金.
　　語言集訓和文化交流
　　滋賀大學自從1986年就開始組織在密西根州立大學的英語夏令營活動，1998年進而開展了與Deakin大學合辦的英語與文化春令營，1999年開始了在泰國的環(huán)境學習夏令營.自2006年起開始實施春季漢語進修計劃.絕大多數(shù)的學生不只是在學校學習專業(yè)知識而且通過參加這樣的課外活動使學習生活更加充實.
　　留學生
　　近年來自國外的學生人數(shù)正成穩(wěn)步增長的趨勢，在2007年共有來自14個國家計166名留學生入學.滋賀大學同時招收本科生預科班和研究生研修班的聽課生.一些學生還可以申請到教育部門頒發(fā)的獎學金，一部分教育研究生部的學生還被允許參加教師培訓課程，同時還可以享受由私立基金機構提供的一部分生活補助金.在學術國際科還可以了解到更多這樣的信息.
　　滋賀大學專為本科生前兩年和研究生的第一年在讀留學生設置了由同專業(yè)的高年級學生組成的個人輔導隊伍.學生協(xié)會為留學生提供房屋介紹等服務.同時大學擁有兩所學生公寓，一所在彥根校區(qū)另一所設立在大津校區(qū)，另外還有建在彥根校區(qū)的留學生公寓等設施.
　　國際交流會館
　　滋賀大學國際交流會館是供留學生及國外教育學者居住并進行交流的場所，會館距經(jīng)濟學部步行只需5分鐘的時間.
　　為了使學生和教育學者可以立即入住，房間里備齊了生活所需的家具等.
　　學生和研究員還可以利用多用大廳和前廳充足的空間和日本學生或當?shù)鼐用窕ハ嘟涣鲗W習.
　　由于房間短缺入住期限受到了一定限制，以1個月為單位最高入住期限為1年.