學(xué)校簡(jiǎn)介
阿姆斯特丹大學(xué)有高質(zhì)量的研究生和世界前沿的研究培訓(xùn)，同時(shí)本科教育也是世界最最優(yōu)秀的之一,該校注重國(guó)際化，提供超過(guò)85個(gè)英語(yǔ)授課的碩士項(xiàng)目。它產(chǎn)生過(guò)6名諾貝爾獎(jiǎng)得主，其中諾貝爾物理學(xué)家得主3名，和平、醫(yī)學(xué)和化學(xué)獎(jiǎng)得主各一名。它也產(chǎn)生了斯賓諾莎獎(jiǎng)得主7名。
如今，作為研究型大學(xué)的阿姆斯特丹大學(xué)有超過(guò)30000名學(xué)生，5000名員工和285個(gè)研究項(xiàng)目（學(xué)士和碩士項(xiàng)目），其中許多都是用英語(yǔ)授課的。阿姆斯特丹大學(xué)擁有超過(guò)6億歐元的預(yù)算，目前該校設(shè)有七個(gè)學(xué)院：人文、社會(huì)與行為科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)與牙醫(yī)。
阿姆斯特丹大學(xué)和全球一百多所名校建立了研究和交換生協(xié)議。與中國(guó)的合作院校有，清華大學(xué)，北京大學(xué)，上海交通大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)和廈門大學(xué)這六所頂尖大學(xué)。在阿大的校園里，不乏來(lái)自中國(guó)名校乃至全世界的學(xué)生。
辦學(xué)理念
學(xué)生永遠(yuǎn)是阿姆斯特丹大學(xué)協(xié)奏曲中最靈動(dòng)的音符，這里學(xué)生也許有太多的不同，不同國(guó)籍、不同膚色、不同宗教，但是只要他們信仰知識(shí)，只要他們追求科學(xué)，他們就會(huì)在這里找到自我的空間，如果被這種氛圍所吸引慕名來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的存在對(duì)于其他的人也構(gòu)成了一種吸引力，恰恰是你與別人的不同促進(jìn)了彼此思想的交流和情感的溝通。
不論你在阿姆斯特丹大學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)，服務(wù)咨詢中心是你少不了要來(lái)的地方，這不僅因?yàn)樗敲恳幻律叫５怯浀牡胤�，�?dāng)你在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，你就更會(huì)感到它的重要了。
在阿姆斯特丹大學(xué)對(duì)自然科學(xué)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，幾乎所有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之前，都必須首先要進(jìn)行充分的觀察和具體實(shí)驗(yàn)，而且學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出自己感興趣的研究課題。
正是因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)有著很大的自主性，并沒(méi)有教師來(lái)規(guī)定你每天的日程，檢查你的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于那些初到阿姆斯特丹的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能反倒覺(jué)得沒(méi)有方向感，馬上融入學(xué)校的生活，找到自己的位置也不是一件容易的事情，所以學(xué)校的一項(xiàng)重要責(zé)任就是盡可能地為這些外國(guó)學(xué)生提供服務(wù)，幫助他們適應(yīng)這里的一切，順利地完成學(xué)業(yè)。
這就是荷蘭四大國(guó)立大學(xué)之一的阿姆斯特丹大學(xué)，即使是身在其中的人也很難用幾句話說(shuō)盡它的魅力與特色，這是一個(gè)需要你親身去體驗(yàn)，去感受的地方，它對(duì)每一個(gè)人都是開(kāi)放的。
